Библиотека "Культурно-историческая дефектология"

В чем преимущества использования данного каталога произведений? ПомощьВпервые Вы имеете возможность искать и подбирать произведения, ориентируясь не только на традиционные параметры (фамилию автора, название работы, жанр), но и на собственно профессиональные параметры: область коррекционной педагогики/специальной психологии; направление исследований; вид нарушения развития; степень нарушения; возраст ребенка; время создания и публикации работы; адресат. По какому принципу отбираются произведения для данного каталога?ПомощьВ каталог включаются исследования, выполненные в традициях отечественной научной школы специальной психологии и коррекционной педагогики, включая все ее области.
Насколько актуально исследование для современной практики помощи детям с ОВЗ? ПомощьВпервые каждое произведение соотнесено исследователями с этапами развития практики специального образования по периодизации Н.Н.Малофеева:
  1. этап – становление системы специального образования;
  2. этап – развитие и дифференциация системы помощи;
  3. этап - современный.
Вы увидите, что в каталоге есть произведения, созданные в начале прошлого века, но сохранившие актуальность до настоящего времени и, напротив - исследования, выполненные в «наше» время, но относящиеся по своей сути к
предшествующим этапам развития практики.
Зачем нужны столь развернутые описания каждого произведения?ПомощьБлагодаря им, Вы сможете составить первое представление о содержании произведения еще до того, как ознакомитесь с текстом, поскольку описание содержит «профессиональные» ключи к пониманию работы.
Почему именно три подкаталога?ПомощьОтечественная научная школа так понимает сферы применения результатов исследований специальных психологов и педагогов:
  • вклад в понимание закономерностей нормального развития ребенка и поддержку нормального развития специальными методами;
  • вклад в понимание и предупреждение рисков отклонений, нарушений и искажений развития ребенка;
  • вклад в понимание и коррекцию нарушений развития ребенка посредством специального обучения и воспитания.
Почему одна и та же работа может встречаться в разных каталогах?ПомощьМы хотели представить все сферы применения исследования, показав их актуальность для целого ряда областей психологического и педагогического знания.

Структура каталога




Личный кабинет


Не зарегистрирован
 | Моя библиотека
 | Подписка
 |  Вход
 |  Забыли пароль?
 |  Регистрация

Рекомендуем


Институт коррекционной педагогики РАО: наука – практике на рубеже веков
Малофеев, Н.Н. Институт коррекционной педагогики РАО: наука – практике на рубеже веков [Электронный ресурс] / Н.Н.Малофеев, Е.Л.Гончарова // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2000. – Вып. № 1. – Электрон. ст.

Коллаж: сотворчество матери и ребенка раннего возраста
Кудрина, Т.П. Коллаж: сотворчество матери и ребенка раннего возраста [Текст] / Т.П. Кудрина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - М. - 2007. - № 4.

В пространстве материнских рук. Общение и игра взрослого с младенцем: Книга для родителей.
В пространстве материнских рук [Текст] : общение и игра взрослого с младенцем: кн. для родителей / Е.Р. Баенская, Ю.А. Разенкова, И.А. Выродова; под ред. Ю.А. Разенковой. - М. : Карапуз, 2004. - 174, [2] с. : ил. - (Педагогика детства).


Библиотека научной школы


Поиск в разделе каталога «Риски и предупреждение возможных нарушений развития»


Отобрать в разделе/найденном

Актуальность для практики специального образования
Систематизация по направлению исследования
Жанр издания
Фамилия автора:   Период публикации:
Тип издания:   Тип эл. ресурса:
 
Каталог / Риски и предупреждение возможных нару...




Пути коррекционной работы с детьми первого года жизни в условиях дома ребенка. Часть II.
Разенкова, Ю.А. Пути коррекционной работы с детьми первого года жизни в условиях дома ребенка. Часть II [Текст] / Ю.А. Разенкова // Дефектология. - 1998. - №2. - с. 62-67.
Автор : Разенкова Ю.А.

Содержание индивидуальных программ развития детей младенческого возраста с ограниченными возможностями, воспитывающихся в доме ребенка.
Разенкова, Ю.А. Содержание индивидуальных программ развития детей младенческого возраста с ограниченными возможностями, воспитывающихся в доме ребенка [Текст] / Ю.А. Разенкова // Дефектология. - 1998. - №3. - с. 57-63.
Автор : Разенкова Ю.А.

К вопросу об использовании отечественных и зарубежных методик диагностики психомоторного развития в качестве инструментов раннего выявления возможных отклонений в развитии. Дискуссионные аспекты проблемы.
Разенкова, Ю.А. К вопросу об использовании отечественных и зарубежных методик диагностики психомоторного развития в качестве инструментов раннего выявления возможных отклонений в развитии. Дискуссионные аспекты проблемы [Текст] / Ю.А. Разенкова // Проблемы специальной психологи и психодиагностики отклоняющегося развития: Мат. конференции. – М.: Министерство общего и профессионального образования РФ, 1998. – С. 129 – 136. 
Автор : Разенкова Ю.А.

Анализ эмоционально-ценностного отношения матери к ребенку раннего возраста с синдромом Дауна
Разенкова, Ю.А., Одинокова, Г.Ю. Анализ эмоционально-ценностного отношения матери к ребенку раннего возраста с синдромом Дауна [Текст] / Ю.А. Разенкова, Г.Ю. Одинокова / Современные технологии диагностики, профилактики и коррекции нарушений развития: научно-практическая конференция, посвященная 10-летию МГПУ. Том IV. – М.: МГПУ. – 2005. – С. 191 – 196.
Автор : Разенкова Ю.А., Одинокова Г.Ю.

Проблемы и перспективы российской региональной политики в области ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Разенкова, Ю.А. Перспективы российской региональной политики в области ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Ю.А. Разенкова // Ранняя помощь детям: проблемы, факты, комментарии. Сборник научных статей / Под ред. Ю.А. Разенковой – М.: "Права человека", 2003. – С. 78 – 90.
Автор : Разенкова Ю.А.

За пределами квадрата
Малофеев, Н.Н. За пределами квадрата [Текст] / Н.Н. Малофеев // Учительская газета. – 1995. – № 43 (5 ноября).
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

История развития дефектологии в России
Малофеев, Н.Н. История развития дефектологии в России [Текст] / Н.Н. Малофеев // Дефектология: современные проблемы обучения и воспитания: сб. тезисов статей юбилейной конференции / Отв. ред. проф. Е.С. Иванов. – СПб.: «Образование», 1994. – С. 5-8.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Современное состояние коррекционной педагогики
Малофеев, Н.Н. Современное состояние коррекционной педагогики [Текст] / Н.Н. Малофеев // Дефектология. – 1996. – № 1. – С. 3-10.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Психологическая реконструкция ранних этапов читательского развития (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей): монография
Гончарова, Е.Л. Психологическая реконструкция ранних этапов читательского развития (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей) [Текст]: монография / Е.Л. Гончарова. – М.: Полиграф сервис, 2009. – 156 с.
Автор : Гончарова Е.Л.

Публикация доступна для чтения

Ранние этапы приобщения детей к чтению «под лупой» дефектологических исследований
Гончарова, Е.Л. Ранние этапы приобщения детей к чтению «под лупой» дефектологических исследований [Текст] / Е.Л. Гончарова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 12. – C. 45-56.
Автор : Гончарова Е.Л.

Ранние этапы становления читательской деятельности в норме и при отклонениях в развитии
Гончарова, Е.Л. Ранние этапы становления читательской деятельности в норме и при отклонениях в развитии [Текст]: дис. …д-ра психол. наук: 19.00.10: защищена 26.11.09: утв. 28.05.10 / Гончарова Елена Львовна. – М., 2009. – 243 с. – Библиогр.: с. 198-221.
Автор : Гончарова Е.Л.

Публикация доступна для чтения

Ранние этапы становления читательской деятельности в норме и при отклонениях в развитии
Гончарова, Е.Л. Ранние этапы становления читательской деятельности в норме и при отклонениях в развитии [Текст]: автореф. дис. …д-ра психол. наук: 19.00.10 / Гончарова Елена Львовна. – М., 2009. – 40 с. – Библиогр.: с. 35-40.
Автор : Гончарова Е.Л.

Публикация доступна для чтения

Ранние этапы читательского развития: к теории вопроса
Гончарова, Е.Л. Ранние этапы читательского развития: к теории вопроса [Текст] / Е.Л. Гончарова // Дефектология. – 2007. – № 1. – С.4-11.
Автор : Гончарова Е.Л.

Реабилитация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нарушениями в развитии
Гончарова, Е.Л. Реабилитация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нарушениями в развитии [Электронный ресурс] / Е.Л. Гончарова, О.И. Кукушкина // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2000. – Вып. № 1. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.:  http://almanah.ikprao.ru/articles/almanah-1/reabilitacija-sredstvami-obrazovanija-osobye-obrazovatelnye.
Автор : Гончарова Е.Л., Кукушкина О.И.

Ребенок с особыми образовательными потребностями
Гончарова, Е.Л. Ребенок с особыми образовательными потребностями [Электронный ресурс] / Е.Л. Гончарова, О.И. Кукушкина // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2002. – Вып. № 5. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.:  http://almanah.ikprao.ru/articles/almanah-5/rebenok-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostjami.
Автор : Гончарова Е.Л., Кукушкина О.И.

Социо-культурные контексты психологических исследований отклоняющегося развития: опорные таблицы
Гончарова, Е.Л. Социо-культурные контексты психологических исследований отклоняющегося развития [Электронный ресурс]: опорные таблицы / Е.Л. Гончарова // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2003. – Вып. № 6. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.:  http://almanah.ikprao.ru/articles/almanah-6/socio-kulturnye-konteksty-psihologicheskih-issledovanij.
Автор : Гончарова Е.Л.

Специальная психология
Гончарова, Е.Л. Специальная психология [Электронный ресурс] / Е.Л. Гончарова // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2002. – Вып. № 5. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст.:  http://almanah.ikprao.ru/articles/almanah-5/specialnaja-psihologija.
Автор : Гончарова Е.Л.

Специальная психология в системе подготовки и переподготовки практических психологов
Малофеев, Н.Н. Специальная психология в системе подготовки и переподготовки практических психологов [Текст] / Н.Н. Малофеев, Е.Л. Гончарова // Дефектология. – 2004. – № 1. – С. 61-66.
Автор : Малофеев Н.Н., Гончарова Е.Л.

Публикация доступна для чтения

Специальная психология: программа курса
Малофеев, Н.Н. Специальная психология [Текст]: программа курса / Н.Н. Малофеев, Е.Л. Гончарова. – М.: Изд-во УРАО. – 2003. – 32 с.
Автор : Малофеев Н.Н., Гончарова Е.Л.

Становление и развитие государственной системы специального образования в России
Малофеев, Н.Н. Становление и развитие государственной системы специального образования в России [Текст]: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01; 13.00.03: защищена 17.10.1996 / Малофеев Николай Николаевич. – М., 1996. – 80 с. – Библиогр.: с. 62-65.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Социокультурные основы интеграции детей с особыми нуждами: опасность копирования западных моделей
Малофеев, Н.Н. Социокультурные основы интеграции детей с особыми нуждами: опасность копирования западных моделей [Текст] / Н.Н. Малофеев // Интегрированное обучение: проблемы и перспективы: материалы международного семинара. – СПб.: Образование, 1996. – С. 6-12.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития
Малофеев, Н.Н. Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития [Текст] / Н.Н. Малофеев // Дефектология. – 1997. – № 4. – С. 3-15.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Стратегия и тактика переходного периода в развитии отечественной системы специального образования и государственной системы помощи детям с особыми проблемами
Малофеев, Н.Н. Стратегия и тактика переходного периода в развитии отечественной системы специального образования и государственной системы помощи детям с особыми проблемами [Текст] / Н.Н. Малофеев // Дефектология. – 1997. – № 6. – С. 3-10.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Педагогический энциклопедический словарь
Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. Б.М. Бим-Бад - М. : Большая Рос. энцикл., 2009. - 527 с. : ил.
Автор : Гл. ред. Б.М. Бим-Бад

Актуальные проблемы специального образования
Актуальные проблемы специального образования
Малофеев, Н.Н. Актуальные проблемы специального образования [Текст] / Н.Н.Малофеев // Дефектология. – 1994. – № 6. – С. 3-9.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Институт коррекционной педагогики. Цели и приоритеты
Малофеев Н.Н. Институт коррекционной педагогики. Цели и приоритеты [Текст] / Н.Н.Малофеев // Дефектология. – 1993. – № 3. – С. 3-7.
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Оценка эффективности работы служб ранней помощи семье с проблемным ребенком в Самарской области
Антонова, З.П., Разенкова, Ю.А. Оценка эффективности работы служб ранней помощи семье с проблемным ребенком в Самарской области [Текст] / З.П. Антонова, Ю.А. Разенкова // Дефектология. – 2009. – N 1. – С. 50 – 60.
Автор : Антонова З.П., Разенкова Ю.А.

Публикация доступна для чтения

Хорошо ли слышит малыш?
Хорошо ли слышит малыш?
Таварткиладзе, Г.А. Хорошо ли слышит малыш? [Текст] / Г.А. Таварткиладзе, Н.Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2008. – №3. – С. 58-65.
Автор : Таварткиладзе Г.А., Шматко Н.Д.

Публикация доступна для чтения

Педагогическое исследование слуха детей 1,5 – 3-летнего возраста
Шматко, Н.Д. Педагогическое исследование слуха детей 1,5 – 3-летнего возраста [Текст] / Н.Д. Шматко // Дефектология. - 1990. - №2. - С. 60-66.
Автор : Шматко Н.Д

Увлекательные игры с мозаикой для детей 2-3 лет
Увлекательные игры с мозаикой для детей 2-3 лет
Кудрина, Т.П. Увлекательные игры с мозаикой для детей 2-3 лет [Текст]  / Т.П. Кудрина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - М. - Школьная Пресса, 2008. - № 5 с. 73-79.
Автор : Кудрина Т.П.

Аппликация.
Мещерякова,  И.А.  Аппликация. [Текст] : пособие для родителей / И.А. Мещерякова //  Ребенок третьего года жизни ; под ред. С.Н.Теплюк. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,  2011. -  С. 165 - 178.
Автор : Мещерякова И.А.

Клиническая характеристика олигофрении у учащихся с церебральным параличом Обратите внимание на данную работу
Мастюкова, Е.М. Клиническая характеристика олигофрении у учащихся с церебральным параличом [Текст] / Е.М. Мастюкова // Дефектология. - 1980. - №3. - С. 4-10.
Автор : Мастюкова Е.М.

Система ранней помощи: поиск основных векторов развития Обратите внимание на данную работу
Разенкова, Ю.А. Система ранней помощи: поиск основных векторов развития / Ю.А. Разенкова – М.: Карапуз, 2011. -144 с.
Автор : Разенкова Ю.А.

Публикация доступна для чтения

Ранняя помощь детям: проблемы, факты, комментарии
Ранняя помощь детям: проблемы, факты, комментарии [Текст] : сборник научных статей. – М. «Права человека», 2003. - 252 с.
Автор : под ред. Разенковой Ю.А.

Публикация доступна для чтения

Ранняя психолого-медико-педагогическая помощь детям с особыми потребностями и их семьям
Ранняя психолого-медико-педагогическая помощь детям с особыми потребностями и их семьям [Текст] : материалы конференции / сост. Ю.А. Разенкова, Е.Б. Айвазян. – М.: Полиграф сервис, 2003. – 480 с.
Автор : Составитель Разенкова Ю.А., Айвазян Е.Б.

Публикация доступна для чтения

Институт коррекционной педагогики РАО: наука – практике на рубеже веков Обратите внимание на данную работу
Малофеев, Н.Н. Институт коррекционной педагогики РАО: наука – практике на рубеже веков [Электронный ресурс] / Н.Н.Малофеев, Е.Л.Гончарова // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2000. – Вып. № 1. – Электрон. ст.
Автор : Малофеев Н.Н., Гончарова Е.Л.

Публикация доступна для чтения

Специальное образование в меняющемся мире. Россия. Часть 2 Обратите внимание на данную работу
Специальное образование в меняющемся мире. Россия. Часть 2
Малофеев, Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Россия. Учеб. пособие для студентов пед. вузов. В 2 ч. Ч. 2 / Н.Н. Малофеев. – М.: Просвещение, 2012. – 320 с.: ил. 
Автор : Малофеев Н.Н.

Публикация доступна для чтения

Хорошо ли видит ваш малыш Обратите внимание на данную работу
Хорошо ли видит ваш малыш
Кудрина Т.П., Скрипец П.П. Хорошо ли видит ваш малыш [Текст] / Т.П. Кудрина, П.П. Скрипец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - М. - 2007. - № 3.
Автор : Кудрина Т.П., Скрипец П.П.

Коррекционно-педагогическая работа с детьми первого года жизни группы риска в условиях дома ребенка Обратите внимание на данную работу
Разенкова, Ю.А. Коррекционно-педагогическая работа с детьми первого года жизни группы риска в условиях дома ребенка: дис. …канд. пед. наук: 130003 / Разенкова Юлия Анатольевна. – Москва, ИКП РАО, 1997. – 152 с.
Автор : Разенкова Ю.А.

Публикация доступна для чтения

Коллаж: сотворчество матери и ребенка раннего возраста Обратите внимание на данную работу
Кудрина, Т.П. Коллаж: сотворчество матери и ребенка раннего возраста [Текст] / Т.П. Кудрина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - М. - 2007. - № 4.
Автор : Кудрина Т.П.




Работает на: Amiro CMS